小学生作文品牌百思迪威作文2019作文教研报道(唐山)

学校的教学质量是学校的生存之本,而好的教学质量一定是教研做支撑。

所谓教研,就是任课教师依照教学大纲对教与学提出的要求,针对教学实践存在的问题,进行理论讨论和教学实验的活动。教研应该是学校有目的、有计划地组织学科教师通过正式组织,按照一定的程序,运用一定的方法,对教学实践中有关教学和师生互动中的问题进行研究,以改善教师教学行为,提高课堂教学效率,让教学真正做到是“教学生学”。

越来越多的学校意识到:“只有系统的教研,才能保证教学质量,打造良好稳定的师资队伍,从而提升续班率”。

2019年,北京师范大学Highway学生课堂专家委员会进行为期两年的“专注教研,高效课堂”主题区域教研暨师训模式,旨在更好地为基础教育培训机构服务,提高教师工作专业度,让教师找到教学成就感,从而打造稳定的师资队伍。

2019年3月25日—28日在河北唐山举办的“专注教研,兴趣课堂”专题系列作文教研活动圆满结束。

让我们一起回顾这四天培训精彩内容

25日,北京师范大学Highway学生课堂专家组谢镓潞老师为参训教师带来的是小学阶段常见写作文体课程,下午更是带领参训教师分别对小学段低中高年级作文教材进行深入的梳理,明确教学方向及各年级段教学目标,深入的了解教材,教学才能得心应手。

26日,培训首先由谢老师带来教师基本功之备课,夯实基本功是提高教师教学能力的基础。紧接着是作文教法之讲练结合讲授,最后通过百思迪威作文低年级、中年级示范课进行剖析讲解,让参训教师真正体验到作文教法在实际教学中的有效运用。

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北京师范大学Highway学生课堂教学专家组李莉教授带领参训老师了解阅读与写作的紧密关联,探索读写结合的奥秘。

27日,作文不厌百回改,佳作常从改中来。北京师范大学Highway学生课堂教学专家组李莉教授正在为参训教师讲授新课标作文修改评价的方法及策略,有效的提高学生写作能力。

在教师基本功之课堂调控培训课程中,各参训教师各抒已见。

28日,今天重点是修课与评课,所有参训教师过关,实操检验让大家灵活运用授课技巧,教学达到更高水平。

北京师范大学Highway学生课堂教学专家组李莉教授正在为参训教师评课,结合每一位参训教师授课特点,给予指导达到扬长补短学以致用。

活学活用简笔画。

下午通过上课-评课-修课-再评课的训练方式,让参训教师实操教学,夯实专业知识,快速出成效,提高教学能力。

教学反思

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